专栏|坚决破除“特别论”和“补偿心思” 以实干实绩书写人大教科文卫作业新篇章——省人大教科文卫委党支部展开学习教育第二专题研讨
发布日期: 2025-08-02    作者: 专题专栏

  

专栏|坚决破除“特别论”和“补偿心思” 以实干实绩书写人大教科文卫作业新篇章——省人大教科文卫委党支部展开学习教育第二专题研讨

  5月29日下午,省人大教科文卫委党支部举行支部党员大会,展开团体学习暨学习教育第二专题研讨。党支部书记、主任委员左旭明掌管。

  会议坚持“榜首议题”学习制度,团体学习了习关于科学技术创新的重要论说、习对精力文明建造作业的重要指示、习在正定作业期间掌管拟定的关于改善领导风格的六项规则,通报《青海省纪委监委通报11起违背中心八项规则精力典型问题》。整体党员干部环绕“坚决破除‘特别论’和‘补偿心思’,结壮干事、勤劳干事、廉洁干事”展开研讨沟通,左旭明、蒲元年、李宝山作要点讲话。

  我们共同以为,“特别论”和“补偿心思”本质上反映的是党员干部党性修养缺失、理想信念不坚决、风格建造放松、廉政底线失守,危害性极大,影响的是党员队伍的先进性和纯洁性,危害的是党的生命力和战斗力,繁殖的是“”和腐败问题,不只会危害党员干部个人形象,损坏风清气正的政治生态,更会腐蚀党的执政根基,影响党在人民群众心中的公信力。必需要时间坚持清醒脑筋,以高度的政治自觉和举动自觉坚决破除“特别论”和“补偿心思”,一直把讲政治作为自己的立身之本,坚决支持“两个建立”、坚决做到“两个保护”,澄清错误认识、筑牢思维防地,不断的进步政治判断力、政治领悟力、政治执行力,深化贯彻执行中心八项规则精力,驰而不息纠治“”,直至化风成俗。

  我们共同表明,要以学习教育第二专题研讨为关键,一要逐渐坚决理想信念。从始至终坚持党对人大作业的领导,坚持“榜首议题”学习制度,用党的最新理论效果武装脑筋、辅导实践,从思维上抵挡“特别论”和“补偿心思”等错误思维的腐蚀。二要逐渐强化主旨认识。坚持以人民为中心的开展思维,做到一切作业都以增进民生福祉为起点、落脚点;践行好党的群众路线,继续深化民生范畴立法“五级证明”机制、提高代表作业“促”字品牌实效,用心用情用力处理教科文卫等民生范畴的显着问题。三要逐渐树牢正确“三观”。结实建立权为民赋、权为民用的权力观,为民造福、为党尽责的政绩观,勤勉敬业、真抓实干的作业观,环绕党中心和省委对青海作业的严重要求,安身年度既定的立法、监督、代表作业等各项作业任务,坚决做到结壮干事、勤劳干事、廉洁干事,把学习教育成效表现到以杰出风格保证作业开展上来,为现代化新青海建造作出人大教科文卫委的奉献。

  会议还传达学习了常委会机关党组第三十五次会议精力,就端午节期间廉洁自律和风格建造进行了廉洁提示、安全提示。回来搜狐,检查更加多